那些年学校教给我们的10个最大“谎言”

学校系统是教育启蒙之堡垒,是我们的孩子获取知识,明晓世界如何运转之所在。在学校的教育下,我们有机会渐趋于成熟,成长为一代富于责任感、使命感的青年,同时因胸藏万象,熟习历史、科学与数学知识,从而常感富足安适之意。

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那些年学校教给我们的10个最大“谎言”

互联网 未知 2015-01-13 21:07
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7.欧洲人侵入非洲拐卖奴隶

  我并非打算将奴隶制度视为无足轻重的存在,或赦免那些参与者的罪过,也并非拟将以某种方式宽恕这种行为。而是想让大家正视这个问题:大多数美国人认为,白人航行至欧洲,绑架了数以万计的奴隶,并将他们束以枷锁带回欧洲和美国,由此拉开了殖民时代奴隶制的序幕。

  这样的看法在很大程度上是正确的,确实曾有许多非洲人被绑架并束以枷锁。但不管历史课本上出现的那些图片描绘的是何情形,大多数奴隶实际上是被其他非洲奴隶贩子卖到欧洲的——奴隶制度已经在这片大陆存在了数千年之久。现今奴隶制度对世界而言并不新奇,而实际上早在那时奴隶制就已是极为平常的存在。事实上,13世纪左右的埃及人就曾组建白人奴隶军队。见鬼的是,就连《圣经》都认可奴隶制的存在。

  就大西洋奴隶贸易而言,以往非洲国内的奴隶一般都是战败部落的成员。但自从奴隶贸易兴起,奴隶贩卖便越发有利可图,非洲的奴隶贩子开始活跃起来,他们绑架本国奴隶,并在尼日利亚海岸将其拍卖。

  然后他们便开始散播关于奴隶制的各种“谎言”……

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责任编辑:Noir

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