再窘迫的教具稀缺困境也无法延缓刘老师的教学进度，他左手舞板凳，右手耍扁担，板凳宽，扁担长，扁担要绑在板凳上，板凳不让扁担绑在板凳上。在这奇异的教学方法指引下，学生无不恍然大悟一通百通。他是刘银水，高三二班数学老师，据同学反映，转行当老师前，他曾是一名木匠。